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近日
揚州大學(xué)學(xué)子范力夫
以考研初試總分第一
432分的優(yōu)異成績考入
南京師范大學(xué)
他用12本筆記
數(shù)百小時的專注
以及一套科學(xué)方法論
向世人證明
成功絕非偶然
接下來
讓我們一同走進他的考研故事
在考研這場戰(zhàn)役中
展開剩余86%范力夫深知選擇的重要性
決定考研后
他花費兩周時間
運用數(shù)據(jù)思維錨定方向
仔細拆解近三年各?；瘜W(xué)專業(yè)報錄比
真題難度和導(dǎo)師研究方向
最終鎖定南京師范大學(xué)
然而
考綱中的
“無機化學(xué) + 物理化學(xué)”
組合讓他犯了難
無機化學(xué)知識點瑣碎繁雜
如同散沙般難以把握
為攻克難題
范力夫總結(jié)出一套行之有效的學(xué)習(xí)方法
在擇校方面
他采用三步分析法
先進行數(shù)據(jù)篩選
整理目標(biāo)院校近3年報錄比
專業(yè)課真題難度
招生人數(shù)變動
接著進行考綱拆解
將參考書目的章節(jié)考點分類
標(biāo)注
“核心必考”“易混淆”“低頻考點”
最后進行資源匹配
通過院校官網(wǎng)
學(xué)長學(xué)姐獲取導(dǎo)師研究方向
確保與個人興趣契合
在碎片化知識整合上
他運用思維導(dǎo)圖法
每學(xué)完一章無機化學(xué)
就用A3紙手繪知識框架
還用對比表格法
將易混淆概念制成三列表格
清晰區(qū)分定義公
式和應(yīng)用場景
時間管理和狀態(tài)調(diào)節(jié)是高效學(xué)習(xí)的關(guān)鍵
暑期留校時
范力夫每天學(xué)習(xí)10小時以上
合理分配精力峰值期
高頻輸入期和碎片記憶期
為平衡大四實習(xí)與備考
他在實習(xí)日記空白頁寫滿英語單詞
哪怕每天僅3小時學(xué)習(xí)也要保持題感
當(dāng)學(xué)習(xí)疲憊時
他和“考研搭子”每周打兩次羽毛球
在球場上復(fù)盤知識點
用運動調(diào)節(jié)狀態(tài)
面對政治這一薄弱項
范力夫沒有退縮
他每天傍晚在文科樓長廊
用手機閃光燈背書
直至青磚石臺留有余溫
他還組建5人學(xué)習(xí)小組
一道物化熵變題爭論至樓管關(guān)門
最終整理出三種解法
形成“避坑指南”
在小組學(xué)習(xí)中
他們采用難題攻堅會和模擬考閉環(huán)等方法
共同進步
查分432分的那一刻
范力夫正在回校路上
他翻開12本筆記
突然意識到備考不僅帶來了分數(shù)
更賦予了他
拆解問題的邏輯、文獻檢索能力、多任務(wù)平衡的韌性
如今在實驗室
他仍用“避坑指南”的思路驗證科研假設(shè)
將考研時的方法論遷移到科研中
范力夫的筆記本扉頁寫著“堅苦自立”
后來又添上“穩(wěn)中求變”
“穩(wěn)”是像無機化學(xué)般夯實基礎(chǔ)
“變”是如物化推導(dǎo)般靈活創(chuàng)新
從長廊背書的寒夜到實驗室的專注
他用行動證明
所有驚艷的分數(shù)都是方法論與毅力的產(chǎn)物
你在學(xué)習(xí)中遇到的最大挑戰(zhàn)是什么
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一起解鎖破局思路
（來源：揚州大學(xué)）
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